Ulvi Saran, üniversite diploması ile istihdam arasındaki uyumsuzluğu tartıştı

 

Ulvi Saran, üniversite diploması ile istihdam arasındaki uyumsuzluğu tartıştı

Ulvi Saran, KARAR’daki “Üniversite okumak gençler için bir ceza mı oldu?” başlıklı yazısında yükseköğretimin genişlemesiyle mezunların çalışma olanakları arasındaki ilişkiyi ele aldı.

Saran, üniversite mezunlarının eğitim alanları dışında veya eğitim düzeylerinin altında nitelik gerektiren işlerde çalışmasını, eğitim sistemi ile ekonominin üretim yapısı arasındaki uyumsuzlukla ilişkilendiriyor.

Yazıda, diploma sayısındaki artışın tek başına eğitim ve kalkınma başarısı olarak değerlendirilmemesi gerektiği savunuluyor. Değerlendirme, işsizlik kadar beceri uyumsuzluğu ve insan gücü planlaması sorunlarına da odaklanıyor.

Kaynak: KARAR – Ulvi Saran’ın üniversite eğitimi ve istihdam değerlendirmesi

Süloğlu Belediyesinden üniversitelilere 15 bin lira eğitim desteği

 

Süloğlu Belediyesinden üniversitelilere 15 bin lira eğitim desteği

Süloğlu Belediyesi, belirlenen koşulları taşıyan üniversite öğrencilerine 15 bin lira eğitim desteği sağlayacağını duyurdu.

Destekten Süloğlu ilçe merkezinde ikamet eden öğrenciler yararlanabilecek. Başvurular 30 Ekim 2026 tarihine kadar kabul edilecek.

Belediyenin açıklamasında, yardımın öğrencilerin eğitim giderlerine katkı sağlaması ve ailelerin ekonomik yükünü hafifletmesi amaçlandığı belirtildi.

Kaynak: Edirne Gazetesi – Süloğlu Belediyesinden eğitim desteği

Ankara Bilim Üniversitesi açılışında beceri eğitimi ve yapay zekâ gündeme geldi

 

Ankara Bilim Üniversitesi açılışında beceri eğitimi ve yapay zekâ gündeme geldi

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara Bilim Üniversitesinin 2026-2027 akademik yıl açılışında bilgiye erişimin değişmesiyle eğitimin işlevinin de dönüştüğünü söyledi.

Tekin, öğrencilerin bilgiyi analiz etmesi, beceriye dönüştürmesi ve problem çözmede kullanmasının önemini vurguladı. Yapay zekânın yaygınlaştığı dönemde öğretmenlerin insani değerlerin kazandırılmasındaki rolünün sürdüğünü belirtti.

Törende konuşan Rektör Vekili Prof. Dr. Cem Harun Meydan ise yapay zekâ ve sürdürülebilirlik modüllerini müfredata entegre ettiklerini, yeni bir teknoloji geliştirme merkezi planladıklarını açıkladı.

Kaynak: 24 Saat Gazetesi – Ankara Bilim Üniversitesi akademik yıl açılışı

İTÜ, en etkili bilim insanları listesinde Türkiye’den en fazla isimle yer aldı

 

İTÜ, en etkili bilim insanları listesinde Türkiye’den en fazla isimle yer aldı

İstanbul Teknik Üniversitesi, dünyanın en etkili bilim insanlarını derleyen listenin iki kategorisinde Türkiye’den en fazla araştırmacıyla temsil edildiğini açıkladı.

Üniversitenin 13 Ekim tarihli duyurusuna göre “Kariyer Boyu Etki” kategorisinde 90, “Yıllık Etki” kategorisinde 70 İTÜ’lü araştırmacı yer aldı.

Bu sonuç, ilgili listelerdeki araştırmacı sayısını ifade ediyor. İki kategoride aynı kişiler bulunabileceğinden sayılar, toplam 160 farklı araştırmacı olarak yorumlanmamalı.

Kaynak: İTÜ Haberler – En etkili bilim insanları listesinde İTÜ

TÜBİTAK–DAAD iş birliğinde 11 ortak proje desteklenecek

 

TÜBİTAK–DAAD iş birliğinde 11 ortak proje desteklenecek

TÜBİTAK ile Alman Akademik Değişim Servisinin yürüttüğü 2531 İkili İş Birliği Destek Programının 2025-2026 çağrısına ilişkin değerlendirme sonuçları açıklandı.

12 Ekim tarihli duyuruya göre Türkiye ve Almanya’dan araştırmacıların birlikte yürüteceği 11 uluslararası projenin desteklenmesine karar verildi. Türkiye ve Almanya tarafındaki proje yürütücülerinin listesi TÜBİTAK tarafından yayımlandı.

Duyuru, tamamlanan değerlendirme sürecinin sonuçlarını kapsıyor.

Kaynak: TÜBİTAK – 2531 DAAD programı başvuru sonuçları

YÖK Başkanı Özvar’dan çoktan seçmeli sınavlara eleştiri ve yapay zekâ eğitimi çağrısı

 

YÖK Başkanı Özvar’dan çoktan seçmeli sınavlara eleştiri ve yapay zekâ eğitimi çağrısı

YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Marmara Üniversitesinin akademik yıl açılışında çoktan seçmeli sınavların yaygınlaşmasını yükseköğretimin niteliği açısından doğru bulmadıklarını söyledi.

Özvar, değerlendirme yöntemlerinin öğrencilerin muhakeme, gerekçelendirme, problem çözme ve bilgiyi uygulama becerilerini ortaya koyması gerektiğini belirtti. Üniversitelerin ölçme ve değerlendirme uygulamalarının takip edileceğini açıkladı.

Konuşmasında yapay zekâ kullanımına da değinen Özvar, bütün öğretim elemanlarının bu alanda eğitim almasını sağlayacak kursların başlatılmasını istedi. Açıklama, sınav yöntemlerine yönelik bir değerlendirme ve çağrı niteliğinde; genel bir yasak kararı içermiyor.

Kaynak: Yeni Birlik – Özvar’ın sınav yöntemleri ve yapay zekâ açıklaması

İŞKUR Gençlik Programında 150 bin kontenjan: Günlük destek 1.375 lira

 

İŞKUR Gençlik Programında 150 bin kontenjan: Günlük destek 1.375 lira

İŞKUR Gençlik Programının 2026-2027 döneminde 150 bin üniversite öğrencisine kontenjan ayrıldığı açıklandı. Program, öğrencilerin kendi kampüslerinde çalışma deneyimi kazanmasını ve gelir desteğinden yararlanmasını amaçlıyor.

Katılımcılara günlük 1.375 lira ödeme yapılacak. Ayda 14 gün programa katılan bir öğrencinin toplam desteği 19.250 liraya ulaşabilecek. Ödeme tutarı, öğrencinin katılım gösterdiği gün sayısına bağlı olacak.

Başvuru takvimi ve kontenjanlar için öğrencilerin kendi üniversitelerinin duyurularını takip etmesi gerekiyor.

Kaynak: CNBC-e – İŞKUR Gençlik Programında yeni dönem